Veranstaltung vom 7.12.05
Heute haben wir über die Mathematikblockade gesprochen. So kann man zum Beispiel ab der 1. Klasse nicht mehr sagen, was "Zählen" ist.
Dies hängt mit den Methoden der Lehrer zusammen, denn Lehren und Erklären geht nicht gleichzeitig, weil es zwei verschiedene Prozesse sind.
Als nächstes erklärte uns Herr Schmid den Prozess "regeln". Dazu warf er ein Bild von einer Eule an die Tafel. Dieses sollten wir, stehend, anschauen und im nächsten Schritt abmalen. Natürlich ohne die Vorlage.
Dann haben wir wiedereinmal schön gesungen. Diesmal "das Auto von Lutschiu".
=> Man lernt durch abschauen und nachmachen und nachdem man es verstanden hat, kann man es nachmachen.
Zum Schluss hat Herr Schmid uns noch den Regelkreislauf erklärt und uns die Aufgabe gegeben, zum nächsten Mal ein ABC- Unterwegs (der Weg vom Audimax zum HG) zu erstellen.
So, dass wars erstmal...das ABC wird folgen..*bis bald*
Dies hängt mit den Methoden der Lehrer zusammen, denn Lehren und Erklären geht nicht gleichzeitig, weil es zwei verschiedene Prozesse sind.
Als nächstes erklärte uns Herr Schmid den Prozess "regeln". Dazu warf er ein Bild von einer Eule an die Tafel. Dieses sollten wir, stehend, anschauen und im nächsten Schritt abmalen. Natürlich ohne die Vorlage.
Dann haben wir wiedereinmal schön gesungen. Diesmal "das Auto von Lutschiu".
=> Man lernt durch abschauen und nachmachen und nachdem man es verstanden hat, kann man es nachmachen.
Zum Schluss hat Herr Schmid uns noch den Regelkreislauf erklärt und uns die Aufgabe gegeben, zum nächsten Mal ein ABC- Unterwegs (der Weg vom Audimax zum HG) zu erstellen.
So, dass wars erstmal...das ABC wird folgen..*bis bald*
Jana84 - 7. Dez, 20:12